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文件名称 关于贯彻落实福建省特殊教育提升计划(2014—2016年)实施意见的通知
索引号 ND06101-1002-2015-00060 文件编号 安政办〔2015〕54号
发布机构 福安市人民政府办公室 发布日期 2015-04-13
内容概述 关于贯彻落实福建省特殊教育提升计划(2014—2016年)实施意见的通知
关于贯彻落实福建省特殊教育提升计划(2014—2016年)实施意见的通知
时间:2015-04-27 来源:福安市人民政府办公室 字体: 默认 阅读:

福安市人民政府办公室

关于贯彻落实福建省特殊教育

提升计划(20142016)实施意见的通知

 

福安经济开发区管委会、福安畲族经济开发区管委会,各乡镇人民政府、街道办事处,市直有关单位:

    为贯彻落实《福建省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于特殊教育提升计划(20142016)实施意见的通知》(闽政办〔201467 号)和《宁德市人民政府办公室关于贯彻落实福建省特殊教育提升计划(20142016)实施意见的通知》(宁政办〔2014198号)精神,进一步推进我市特殊教育改革发展,提升特殊教育发展水平,切实保障残疾人受教育权利,结合我市实际,现将我市贯彻落实意见通知如下:

一、统一思想,形成共识

20141月,体育游戏下发《体育游戏办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划(20142016年)的通知》(国办发〔20141号),对特殊教育提升工作进行全面部署;随后省政府办公厅、宁德市人民政府办公室先后分别下发福建省特殊教育提升计划(20142016年)和宁德市贯彻落实意见,要求完善特殊教育布局、提高特殊教育普及水平、改善特殊教育办学条件、实施免费特殊教育、提升特殊教育质量。各级各有关部门务必要高度重视,认真实施特殊教育提升计划,努力改善特殊教育办学条件,提高特殊教育普及水平,以保障残疾人平等参与社会和接受教育的权利,增加残疾人家庭福祉,促进社会公平正义。

二、明确目标,全力推进

我市特殊教育三年提升计划的主要目标:一是通过三年努力,完善从学前教育到高中阶段教育布局合理、学段衔接、普特融合,普职融通、医教结合的特殊教育体系;二是构建财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制,基本形成政府主导,部门协同,各方参与的特殊教育工作格局,进一步提升特殊教育办学条件和教育质量;三是加大特殊教育学校标准化创建力度,力争2015年福安市特殊教育学校实现标准化,穆云中心小学特教班办学规范化。

三、细化措施,保障实施

㈠实施全纳教育,提高普及水平。各乡镇(街道)要完善残疾儿童少年筛查、鉴定、安置工作制度,加强对鉴定工作的规范化管理,做到全覆盖、零拒绝。妥善安排每个残疾儿童少年随班就读,或到附设特教班、特殊教育学校就读;对确实无法到校就读的重度残疾儿童少年,实施送教上门,确保每个残疾儿童少年都能够接受合适的教育。

㈡完善特教体系,满足教育需求。一要大力发展学前教育。学前教育重大项目的安排优先考虑特殊学前项目。继续办好市特殊教育学校听障和智障学前班。至2016年,市特殊教育学校和残疾儿童康复机构应普遍开展学龄前残疾幼儿学前教育康复,多渠道满足残疾幼儿学前教育需求。二要加快发展高中阶段教育。市特殊教育学校要继续办好高中职业教育,逐步扩大招生规模,以培养就业能力为导向,合理设置、调整残疾人学习专业,充分利用福安职业技术学校和当地福利企业的资源优势,开展合作办学。三要扶持开展职业技能培训。各乡镇(街道)和人社、残联等部门要加大残疾人职业培训的扶持力度,鼓励和支持各类职业培训机构、特殊教育学校和残疾人教育机构开展各种形式的残疾人职业技能培训,鼓励企业开展残疾人在岗技能提升培训。

㈢加大经费投入,改善办学条件。一要严格落实好对特殊教育学校和普通学校附设特教班(学前至高中阶段)“三免两补”(免学杂费、免教科书费、免住宿费、补助生活费、补助交通费)政策。2014-2016年,特殊教育学校和附设特教班学前至高中阶段残疾学生生均公用经费拨款标准逐年提高到普通初中的6倍、7倍、8倍安排。2014-2016年,除省级财政对特殊教育学校寄宿生生活费补助外,我市继续实施地方配套政策,生活费不足部分由市财政按每生每年1500元给予补足,全面实行免费就学。此外,根据实际情况对市特殊教育学校和穆云中心小学附设特教班学生(周末返家)交通费和学生校服、床上用品等生活必需品予以补助,保证残疾儿童少年不因交通问题而辍学。二要设立特教专项经费。每年安排市残疾人就业保障金的3-5%支持特殊教育学校开展劳动技能教育;每年安排市福利彩票公益金当年分成的3%支持特殊教育发展。鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学。三要加大投入,大力改善市特殊教育学校基础建设,以达到省定标准,力争成为闽东一流特教校。

㈣加强队伍建设,提升专业水平。一要完善特殊教育教师职称评审工作,特殊教育学校(班)教师可按照单列的特殊教育专业申报职称。二要提高特殊教育教师待遇。落实国家规定的特殊教育津贴等工资待遇倾斜政策;继续给予享受我市“特岗教师”优惠政策,对普通学校承担随班就读教学和管理工作的教师,在绩效考核中给予倾斜;对送教教师和承担“医教结合”实验的相关医务人员提供工作和交通补贴;对工作突出的特殊教育教师给予表彰奖励。三要加大特殊教育专业教师的招聘力度,以满足教育发展需求。

㈤深化教育改革,提高教学质量。一要加强特殊教育常规管理。制定特殊教育学校教育常规管理意见,建立科学完善的工作规范、责任制度和评价机制,规范办学行为,促进内涵发展。加强特殊教育教学研究。加强对特殊教育教科研工作及特殊教育学校、普通学校附设特教班和随班就读教育教学工作的指导。加大特教重点课题研究,表彰奖励优秀教科研成果,全面提高特殊教育质量。

四、加强督查,狠抓落实

各乡镇(街道)和有关单位要把贯彻落实《福建省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于特殊教育提升计划(20142016)实施意见的通知》和《宁德市人民政府办公室关于贯彻落实福建省特殊教育提升计划(20142016)实施意见的通知》作为提升我市特殊教育工作的重要内容,进一步强化特殊教育督导。市政府教育督导部门要适时组织开展特殊教育提升计划实施情况专项督导,督导结果将进行通报并向社会公布,以推动我市特殊教育事业发展再上新的台阶。

  

 

福安市人民政府办公室

2015413

(此件主动公开)

 

抄送:市委办。

      市人大常委会办公室,市政协办公室。

福安市人民政府办公室                      2015年4月15印发